【没过多久，一位因为家庭隐退的插画老师向织田作之助发送邮件，诚恳地表示被那种温馨的剧情打动到，述说了自己过去和女主樱相似的故事，但那个救赎她的男人死于意外导致她昏沉度日，随意看到织田作老师的轻才振作了起来。】
【你们一起去拜访了插画老师家里，你作为史莱姆的形象真实地出现在插画
老师的眼前，
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世界上就算有史莱姆，却不可能让死人复生，这让她很沮丧。】
“那位先生，一定更想看到你好好活下去的样子，他的愿望就是把你变成那个，即使没有他，也可以坚强勇敢，去感触生活美好的人吧。”织田作之助的声音温柔，如同哄小孩睡觉。
“嗯。”插画老师轻轻地应道，又忍不住呜咽起来。
织田作这次带了不少东西，自己特别制作的精装版《关于让我每天充满希望活下去的史莱姆君》被他递过去。
第一页写了史莱姆的介绍，短短的几行字，是普通版没有的。
[在吃到好吃的料理时，会偷偷露出满足的表情。]
[史莱姆君身上是新鲜青草一样充满活力的颜色，轻轻地摸上去是比果冻还要软滑的触感。]
[用真挚的感情浇灌的话，头顶的小草可能会变成绽放的美丽花朵呢。]
插画老师平复了心情，眼里重新焕发出充满生气的光芒。
“织田老师，我会好好画出让史莱姆君大爆的插画的！”
“……好。”织田作之助点头，露出鼓励的眼神。
【回去的时候，织田作之助一直在走神的状态，你问他在想的是什么事，他的回答是“写作的意义”。】
【他向你述说着他是如何踏上写作之路的一事，是年少是遇见了写出让他难以忘怀的夏目老师，对他说希望能完成关于杀手故事的最后一卷结局。】
【从那以后，织田作之助就踏上了为了写不杀人的道路，并一直坚持着。】
【虽然出版的学类型和他想象不太一样，但起码是一个好的开端。】
【而他今天看到插画老师之后又诞生了很多新的思考，关于写作带来的意义，就像当年夏目老师让他走入写作的路上，诞生活着的意义，他现在的作品也给人带来了力量，不只是作用在他自己的梦想上。】
【这一切又让织田作之助更加有动力，去创作出鼓励更多迷茫的人的故事。】
【不过现在当务之急是在下一个季度来临之前写好下一卷……】
【未来的史莱姆君，又会延续什么样的故事呢，你同样期待着和太宰一起的生活。】
【在咲乐生日的时候，你成功激活了天赋·分裂lv1，并留下了一只小史莱姆给孩子们玩，仍然命名为草太，孩子们很开心，通通举起小拳头发誓要更加努力地学习，早日获得下一只史莱姆。】
【虽然你明白，天赋的升级就像织田作之助说的会交稿一样，都是没影的事，但能调动孩子们学习的积极性不择手段。】
【咲乐的生日刚过，紧跟而而来的是太宰的生日，织田作之助刚好把精装版的《关于让我充满希望活下去的史莱姆君》当做生日礼物在前一天晚上闲聊时送给了太宰治，特意叮嘱他回去才能拆开包装。】
【但没想到，拿到这本后的太宰治会……】
——
兴致勃勃在生日前一天晚上一回到集装箱里就打开精美包装纸的太宰看到封面以后，
抱着脑袋发出巨大的尖叫声。
“这都是什么啊——！”
“为什么、为什么织田作要用这种标题来毒害我，
我明白了，这就是所谓的让我社死然后无痛原地升天的特别礼物……”
“不是啦，太宰你快看，我觉得很有趣哦，而且女主又不是叫治子什么的。”小史莱姆跳到肩头，蹭了蹭太宰的侧脸。
“真的吗！”
捂着胸口倒在床上的少年立刻鲤鱼打挺一般跃过来，小心翼翼地翻开第一页、第二页……然后安静地看了下去。
鸢色的眼珠转个不停，从左边扫到右边，又扫回来，紧盯着不放，拿出来全部的干劲，看上去十足地认真。
小史莱姆挪动了一下身子，注意力完全不在上了。
他听着太宰小声嘀咕着剧情里的少女和他一点都不一样，又偷偷看见了对方红了的耳尖。
他突然想做些坏事。
果冻一样微凉的身体像羽毛一样，轻轻蹭了一下那散发着热意的耳朵。
少年的身体猛地一颤，狠狠瞪了小绿团子一眼，刚想板着脸说些什么恐吓的话，又瞄到看了一小点的，立刻争分夺秒地拿起来，唯恐看不完就被收走。
久米原
就这样静静地陪着他，一点一点地把自己修正过好多遍的，和原型的少年，慢慢地回忆过去的时光。
嘴角不自觉地露出满足的笑容(￣︶￣)
但陡然间，他想起芥川龙之介已经发现他可以变成人，而过了这么久完全忘记告诉太宰了，如遭雷击。