“发件人：张元
你还记得杨老师吗？教了我们一年就突然说辞职，再也不见了的那个。
去年夏天，刚放暑假我们就去露营了，老师学生都一起。只有杨老师说是身体不舒服没有参加。
第一天晚上我们正在露营，杨老师却在班群里发了条信息说她被锁在教学楼里了。
当时我们还在吃烧烤，第二天看到的时候，都觉得杨老师应该已经叫到人帮忙了。
后面的事情我们也没管，没想到再后来就再也没有听到杨老师的消息了。
不过我听老师他们偶然提到她的时候，还会提起图室这个地点。就是四号楼三楼的图室。
难道她的离开和图室有什么关系吗？
虽然我也很想知道这一点，不过确实没有什么别的信息了。
说起来，在暑假之前，我还去过一次图室的，结果把一本本子落在那里了，也不知道他们有没有清空那个地方。
帮我找回那本本子吧。我们几个是最好的朋友，你一定不会拒绝的。
”
信息的最后，是一张手画的图片，很潦草，大概能看出是一本土黄色封面的笔记本，并且在封面上就写了张元的名字。
此言似乎意有所指。
龙子炎打开手机要去查那个网页，结果好死不死的网又卡了。这些信息给得跟挤牙膏似的，让人直呼游戏策划是不是根本还没把后面的部分做出来，正在加班加点地新建件夹。
图室应该会在外面标出来吧……龙子炎想，不然他哪知道哪间是图室，难道一间一间去试？
如果试错了，会不会从去试变成去世？
这样想着，他走向第一扇门。感应灯照亮他面前的空间，这扇门边直接就挂着图室的牌子，这倒是省得他去找了。
有弹幕忍不住道：“这图室太小了吧，我们学校图馆可大了，有好几层楼，数千个平方的来着。”
“朋友你清醒一点。根据这个学校走过的面积和楼栋面积、数量来看，这学校也充其量就相当于一个县级市的普通中学，还不算条件最差的那些县城。我是不知道你们学校什么咖位，但这种程度的学校，有图室都不错了。”
“我们学校？北都四中。”上边的人回复了一所学校的名字。
“……再见。”
事实是，很多这类学校的图室存放的更多是报刊档案之类的东西，并不是正常给师生使用的。因为这类学校并没有余力去考虑素质教育，升学率是最重要的。
所以课外籍只是浪费时间的垃圾而已。而对学生有用的教辅都是一年一更新，没必要藏在图室里。
这种地方通常都是收藏一些某些任务需要推广的赤色本用的……上面发下来之后找几个师生坐在这里，拍个照表示已经全员认真学习了这个读本，也就够了。
扯远了，总之转过去细看的话，能看到此门使用的是那种很容易被盗的老式a型锁，这种锁行家30秒就可以开一个。或许是因为这原因，这扇门似乎根本没有完全合拢，省下了可能存在的梁上君子整整30秒的时间。
这门居然没锁上。