“嗯，你是想说这个学习过程很枯燥很乏味，对不对？”
男同学点头，台下大多数人都点头称是。
“好，请坐下！”
“请那个女同学再来说说。”秦凡又指了一个女生。
“秦先生，我的印象就是一身白大褂，表情严肃地进行望闻问切。”
“嗯，很形象，不过现实中是不会那么严肃的。”
“至少我就不是，嗯，我感觉我每天都是在无数的小故事中度过。”
“为什么会是故事？”女生大胆地发问。
是啊，每天都是面对各种病人
，病人难不成还来讲故事？
“一会回答你，好不好？”秦凡说。
女生点点头坐下了。
现场的气氛很明显已经被秦凡带动起来，连不少老师的情绪都调动起来。
俞华荣校长这时才放下心来。
他不禁心中暗暗佩服，能获得国医圣手奖的人当真是不凡。
虽然从没有上台过，可这种方式一点不生疏，反而显得十分老练。
秦凡的表现，让台下的李教授、杨教授、王老师他们都有点刮目相看。
相比下，他们最开始上台时，远远不如秦凡。
这时，秦凡又开始发问。
“同学们，有谁知道七**是指那七情那六欲？”
有个男生立即站起来。
“秦先生，七情是指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，而六欲是指生、死、耳、目、口、鼻。”
“回答正确，请坐下！”秦凡竖起大拇指夸奖道。
“《黄帝内经》养生经中也曾说，怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾。”
“换句话，几乎所有的疾病都是由七**所引发。”
“一年前，我遇到一个患者，因为他的儿子太过于优秀，年年拿奖学金，一路保送直到出国留学。”
“患者太过于高兴，逢人便夸奖自家儿子，久而久之，他就成了只会笑，半疯半癫的病态。”
“大家知道这种情况用一个成语来说，叫什么吗？”
“乐极生悲！”台下的新生都七嘴八舌地喊。
“对，就是乐极生悲。”
台下的俞华荣、杨教授、李教授他们都陷入一片沉思中。
都在心中思忖，如果自己遇到这种病人，该如何着手治疗。
“那后来呢？”有个男生好奇地问。
“这个患者去过不
少西医治疗，没有什么疗效。”
“后来，我通过望闻问切四诊后，和他国外的儿子商量了下。”
“让他儿子的同学打电话前来报信，慌报他的儿子在医院不幸去世。”
“啊…”台下新生们齐齐发出惊讶声。
有新生站起来问：“秦先生，这岂不是雪上加霜，大喜又大悲，更要疯。”
是呀，在常人眼中看来，本就变得疯癫了，这时再谎报死亡消息，无疑就是火上浇油。
秦凡笑了笑，示意安静下来。
“真实的场景是，患者得知噩耗，立即从笑转为悲痛，大哭不止。”