梦想，是一个偏向抽象的词汇，而如果想要把这种抽象的概念具现成为美术作品，首先需要的就是作者本人给予梦想一个定义。
“梦想的定义···”
李唯口中呐呐地重复着这个词，手上的铅笔缓缓地把这句话写在了白纸上，并随着他的思考，手中捏着的笔的笔尖一直在纸上反复地戳着。
定义这种东西，颇像是度娘百科上对于某种词汇的注解一般，而如果想要画出来，那么画家一定要有着对于这个词汇独特的见解。
单纯的把梦想的所谓定义照搬是不行的，而且度娘百科上对于梦想的定义也是有些让人无奈。
梦想，是对未来的一种期望，诸如事业与爱情等等。
更可怕的是，‘梦想’这个词的具体使用方法与定义。
1、动词
空想；幻想。
「他梦想一夜之间成为巨富」
2、动词
渴望。
「他从小就梦想成为音乐家」
3.
名词
渴望的事；理想。
「对于生活充满了美好的梦想」
后续两个造句的理解与词义还没什么太大的毛病，但是第一个未免也有些过于扎心了。
空想···幻想···
‘赶快给那些到现在都在追梦的人道歉啊喂！’
‘对！没错！就是给我道歉啊喂！’
放弃了度娘，李唯选择了自己思考，虽然慢，虽然毫无头绪，但不至于如此扎心。
思考了一杯冰咖啡的时间，李唯得出了这样的一个结论。
‘我的梦想是什么？’
回归到本质上的问题，他的梦想是什么。
李唯开始在心里边自问自答了起来。
本来想要张口就来的说‘我想要成为畅销漫画家’，但是这个声音却在口中戛然而止，因为仔细的思考与斟酌了一下，梦想这个东西应该是更为复杂的才对。
浅显来说，有着明确目的的就是成为一名畅销漫画家。
不过成为畅销漫画家背后的目的又是什么？
李唯感觉自己挖掘到了某些很重那个要的东西。
梦想可以被具体成无数种回答。
比如，想要当明星，想要成为百万富翁。
这都可以称之为梦想。
而在这种种行为或者是行动的背后，拥有这个梦想的原因是什么？缘由是什么？
如果找到了这样的一个最终答案A，那么他兴许就可以用这个‘最终答案A’来当做这次绘画的主题，这个‘最终答案A’才是他应该抓住的灵感。
【梦想是——最终答案A】
这样的一个立意以及思考，远比在画面上呈现一个所谓的‘追梦人’这样的主题要好的很多，比在画纸中画一个努力成为漫画家的青年要励志、有用的多，这个作业也才有这被留出来的必要。
毕竟是江大师留的作业。
鉴于这个糟老头子虽然坏的很，上课打黄油，但是在正事上似乎是从来都不拉胯的。
通过前两节课大方向的练习绘画，他发现了自己适合的方向，而现在借着推荐他去参加漫画家评选赛的理由，疯狂的强化着他在漫画方面的专项，教导的方式与口气略微的有些祖安化，不过看着宛如使用了双倍经验卡一样增长着的技能熟练度，李唯觉得这个糟老头子很有东西。
所以···这个老头应该是不会为了开心才留这种看起来很是白痴的作业的。
······
“不会嘛。真的不会嘛？”
想着江大师看着他们上交的宛如小学生作一样的作业，‘我的梦想是当一个宇航员，爸爸妈妈可开心的，爷爷奶奶也给我爱吃的···’。