我的计划是搞个活动，在重庆的几个县搞一次巴寡妇清史料征集活动，主要的目标对象就是初中和高中的学生。
一个学生能代表一个家庭对巴寡妇清的了解，我知道时间久远，人口有过断层，这种方式可能得不到我想要的结果，但试一下总是好的，网先撒出去，打不到鱼，挂两只虾也是好的。
重庆很大，没有准确的线索，凭借我们的脚力，想寻遍这片山脉只比阿三足球进世界杯容易一些，毕竟寻山这种事，努力真能实现。
这我得夸一句阿三足球，原来形容感情都是海枯石烂，我觉得有点老套，我向花木兰承诺，我对她的信任持续到阿三足球进世界杯，花木兰说这是最长久的海誓山盟，根本没理由反驳。
通过初高中生征集线索，最起码能找到一些朱砂矿坑，比如哪个学生二大爷之类的亲属在山上发现过什么痕迹，又或者谁家附近有提炼朱砂矿的遗址，这种广泛撒网的方式至少能炸出一些线索。
关于怎么和学校合作，我们得深思熟虑一下，首先我们得有个身份才能进学校，要不然肯定被保安当成盲流子挡在门外。
最好用的办法是冒充吃皇粮的人和学校交涉，但这也是死的最快的方法，因为我们禁不住查。
其次是冒充电视台或者报社的记者，这种方法短时间可以，不过骗了那么多人写东西，没有后续也是个事，等学校反应过来，也得查这个事。
学校是一个敏感的地方，不处理好后续容易生乱子。
思来想去，许某人想到了一个阴招，冒充商家去学校做推广活动。
能去学校的商家，卖的商品肯定和学习有关，英语学习机是一个不错的选择。
恰好那时候央视的有一款学习机的广告，代言人是一个大鼻子洋人。
我还特意在网上查了一下，只有市区的几个大商场里有学习机的门店，也说不上是门店，也就是在卖手机的柜台边有一个卖学习机的小柜台。
在央视广告营销洗脑下，那款学习机的知名度很高，冒充学习机的工作人员去学校举办活动，根本不用担心被查，说不定学习机的厂家还得感谢我们呢。
确定了身份，我们开始研究怎么举办活动。
四驴子的脑子确实难以理解，他淫荡道：“我会举办活动，搭台子唱戏，整俩大娘们热舞，再整俩帅哥秀腹肌，绝对有用。”
“你要是不说后一句，我以为你要把场地搭棚子围起来呢，举办那种给眼睛放个假的活动。”
“王八犊子，你上过学吗？知道学上想看什么吗？”
“你才是王八犊子，还是坏王八犊子，这辈子都当不上好王八犊子。”
四驴子说的方法是让学生开心，我觉得这种活动得让学校领导开心才行，想要韭菜只需要找拿镰刀的人就行。
“这样，咱们举办个学活动，弘扬历史化的征活动，让学生写作，咱们收上来评选，把学习机当成奖品发给优秀者。”
四驴子立马回怼：“你懂个牛子，学生写作就是吹牛逼大赛，没有多少是真的，我小时候还写过成为栋梁之材呢，现在净他妈打洞了。”
“控制主题呗，咱们活动名叫“男学秦始皇，女学寡妇清，穿越历史，触碰两千年前的遗迹”，核心就是让学生写自己和巴寡妇清或者秦始皇的故事，学生脑子多聪明呀，看了哪的古建筑，触碰了哪的石壁，我估计写出来的东西可能和遗址有关。”
花木兰道：“这样确实行，不过我上学的时候，作业都不爱写，学生能写这玩意嘛？”
“让老师留作业就行了，没几个不写作业的。”
四驴子道：“老师听你的呀？”
“老师听校长的，现在不经常有活动吗，让吃皇粮的人重走长征路，咱们把活动说的高大上一点呗，出过历史名人的地方都是人杰地灵，效仿先贤，吾辈当自强，大概这个意思，往正能量上靠呗。”
“妈的，要是他们重走长征路，老子花点钱走关系也得求个国军的角色，把他们打的满脑瓜子大包，必须让他们体验一下先辈的辛苦。”
“住嘴，可不敢胡说，我说的重点是正能量，去一个学校，给校长给两万块钱，咱不能说送礼，说是让校长代捐给困难学生。”
“那校长都得捐小姨子裤兜子里。”
“那个咱管不着，给人家一个能收钱的理由就行，然后奖品是学习机，发奖的比例在百分五左右。”
花木兰算了算道：“那也不是不少钱呢，一台八百块，发十台就八千块了，还要给校长两万，一个学校得投入小三万块钱，这么多学校，咱们得花费五十万。”
“山人自有妙计，能赚回来。”
“怎么赚？”
“无事献殷勤，非奸即盗，咱们冒充的身份是商家，自然是想赚钱，和学校合作不图赚钱，校长都得怀疑咱们是哪个庙里下来的大和尚，肯定多个心眼。”
那时候有不少关于资助学生的负面新闻，资助人猥亵学生的，让学生陪睡的爆料也层出不穷，以我们几个人的年龄，假扮做善事的好人也没人相信，一句资金来源就能把我们问死。
所以，不能走大善人那条路，只能当商人，那就要学会商人的心思，打广告宣传也好，又或者举办活动，一切的结果都是为了盈利。
四驴子不屑道：“狗贼还想赚学生的钱，这地方经济不发达，怎么赚？”
“能获奖的作，学生的学习成绩也不会差，咱们给他们发学习机当奖品，其他学生不管是羡慕还是眼红，都得想要吧。”
“这话说得对，我上小学的时候流行用复读机听英语磁带，不管咱听不听英语，那得有一个，连我们班吃鼻屎的傻爷们都整了一个挂裤裆上。”
“对呀，从众心理，教育和医疗是家长不得不花的钱，咱们给校长送钱，校长给老师布置任务，老师传递给学生，学生反馈给家长，咱们买点学习机，当奖品发出一小部分，学生家长再买一大部分，赚的钱和校长二一添作五，这买卖不就成了嘛，咱们不回本也能回口血。”
四驴子惊坐而起，骂一句道：“狗哥你有这脑子咱们还盗啥墓了，现在买不到县官了，我买个村长吧，你给我当师爷，咱俩坐着发家致富。”
“行，买你们村的，我给你当师爷，你爹三驴子封为带刀侍卫，待到桃花盛开的时候，咱哥仨一个头磕在地上，结拜为兄弟。”
“我和我爹处的本来就像兄弟。”