像外科，普外一是早上交完班换班，普外二和神经外科一样，是傍晚下班时换值班人员。平常周一至周五正常上班时间，白天除了中午基本上没值班人员什么事，有病人要处理的，新收病人的，各组医生可以自己动手。晚上和周末医生们回去休息了，值班人员需要承担起全科室病房工作。
“只要有时间你要抓紧休息。”孙玉波告诉学生值班要诀，“因为周二白天我们要继续忙手术，周二晚上值通宵，周三白天继续手术，直到傍晚才能下班去休息。一个星期全是这样的状况。你不抓空睡觉，肯定熬不过来的。当然，最好是学我，多点儿在心里念，夜班没事可以睡觉了。”
走在前面的刘程然听着师弟的话听着听着不对劲，尤其是最后那一句，回头拍了下师弟脑袋：“你说什么！你长不大吗？没断奶吗？”
值班值久了的话，应该锻炼出老油条心态了：风来雨去，毫不惧怕，只知道兵来将挡水来土掩。
只有新手会祈祷晚上没出事。
被师兄训了，孙玉波悻悻然带学生跑路先。
回到病区，见到了李启安同学。
“你不是有带教任务吗？你同学给你带。你们班辅导员说了，让机会给你们班同学试试和你一样差不多的跟班学习。检验他们有没有能力提早实习。所以我们科这个星期给你几个同学安排了夜班。”孙玉波介绍这事来龙去脉。
除了李启安，在四组的林昊和他们一组都是这星期值班。赵兆伟和班长岳同排在下星期。
孙老师自己事先去忙了，把李启安交给了她。
“莹莹，今天有什么安排？”李启安问。
谢婉莹思考下怎么安排同学的学习任务，首先同学在临床学到什么程度了她需要确定，于是问个最简单的活计：“你知道怎么电脑输入医嘱吗？”
“应该懂一些。”李启安答。
“你不要和我说懂不懂，你要给我列举你懂和不懂的。”
李启安眨了下眼：哎，亲切的谢同学突然间变严厉了？
做老师了，谢婉莹前世带过学生，带的检验科不是做主带教，随便带带跟班见习实习的。可以说有点儿经验也不是有很多的经验。
上次林昊那样一说，她觉得也是。样样照顾叮嘱，会让这学生产生依赖性。像带她的谭老师孙老师，根本没什么照顾。尤其是谭老师，带学生是带了双手术刀眼在盯，让你做事是把你抛下深水池，好狠心的。
在谭老师的教学理念里：学生不捶打出不了成绩。
李启安拿出笔记本，翻开准备记录：“莹莹你给我讲讲怎么做，我记下来。”
这哪行？临床上的老师哪有空手把手教学生。医学生是成人不是婴幼儿了，进临床是徒弟了，不是在课堂上要听可以听也可以不听。
“这个事很容易，你只要费心点，多问问人可以轻易搞定。这样，你今天别陪我们去手术室，在病房把基础工作做好。今天的电子医嘱由你来输入。我相信你的能力。”谢婉莹指导下同学的学习方式，转身去忙其它事了。