“昨天晚上是个平安夜。”
早上5：30，莫奇尔习惯性的从床上爬起来，伸了个懒腰，但他的神色很快就萎靡了下来，昨天的课，还是没有备完……
备不完的课就不备了，计划总是赶不上变化的不是吗？
没有什么能难倒一位麻瓜研究教授。
随手挥了挥魔杖，床下的一只箱子缓缓打开，从里面飞出来了一整套的投影设备，还有一张大大的白色电影幕布，一个电影放映机，还有三卷缠绕在圆形轮毂上，撞在铁盒子里的电影胶片。
在这个年代，想要放映电影就需要使用这样古老的方式，一场电影一般都要两盒片子，多的要三盒。之间一卷完了要接着放下一盒，中间会出现黑幕。
是的，莫奇尔今天准备给准备给自己的学生上一堂麻瓜经典影视艺术作品鉴赏与分析课。
说人话就是“看电影”。
起床在施展了无恒伸展咒的健身帐篷里锻炼了一圈，撸铁撸的神清气爽。
一小时后，莫奇尔把自己收拾干净开心的出了门，他身后跟着几条小尾巴，是施展了漂浮咒的电影放映一系列道具，还有一个电池储存器和一个排插。
一个格兰芬多的小巫师刚刚正在走廊里和朋友讨论着昨天哈利·波特在飞行课上天才一般的表现，见到莫奇尔身后跟着的一堆东西，他忍不住好奇问道：“卡迪许教授，你身后跟着的是什么东西？”
没等莫奇尔回复，他身边的一个小女巫就瞪大了眼睛，用极其夸张的口吻说道：“天哪，教授，这是电影放映器吗？我……我喜欢看电影，但我从来没有在城堡里看到过这种东西！”
的确，麻瓜电影和霍格沃茨城堡画风确实有点不搭，还是会动的画像更符合霍格沃茨的魔法气质。
莫奇尔对这个聪明的小巫师笑着点了点头，“等你们三年级的时候可以选我的课，麻瓜研究，这节课我要给大家上麻瓜经典影视艺术作品鉴赏与分析，当然，观看电影是我们鉴赏与分析的第一步。”
“天哪，教授你真是太伟大了，我现在就想上你的课，我已经很久没有看过电影了！”格兰芬多的小女巫显然并不害怕这个长相英俊的教授，她甚至还对着莫奇尔抛了个媚眼，企图萌混过关，跟着莫奇尔一起去麻瓜研究课上看电影。
莫奇尔不禁莞儿一笑，“如果你没有其他的课当然可以来旁听，在我毕业的拉克劳学院流传着这样一句话‘谁都不能阻止你对知识的追求’，我有什么理由阻止你学习高深的麻瓜艺术呢？”
小女巫不由得双眼发亮，她从来没有想到过把话说的这么漂亮，她已经想好了，以后放假回家爸妈不让出门玩的时候，就把教授的这句话说给母亲听。
但她又很快偃旗息鼓，可怜巴巴的说：“教授，我们起这么早当然是有课的，是斯内普教授的魔药课……”她欲言又止，最后，对魔药教授的恐惧还是战胜了内心的格兰芬多，乖乖的走向了城堡的地下。
不过，在霍格沃茨，你想要隐瞒一个消息这种事情是不现实的。
莫奇尔刚刚转身，卡迪许教授要给学生放电影的千纸鹤就飞遍了整座城堡，在麻瓜出身的同学解释下，巫师家庭出身的学生对电影这种新奇的东西更加好奇。
魔药课教室里，罗恩惊讶的呼出声来：“他们是怎么做到的？你是说他们不用魔法就能够让照片动起来？我记得你以前和我说过的，麻瓜的照片不会动。”
为此，格兰芬多扣5分！
麻瓜研究教室……
小小的选修课教室再一次被坐的满满当当，这间教室再一次承受了它这个规模不该承受的重量。
令莫奇尔没想到的是，弗立维教授居然也来了，而且他还利用自己院长加上教授的职务之便，坐在了最前排的位置上。
莫奇尔跟弗立维教授点头致意，正式上课，“同学们，我们这节课吧麻瓜的服装设计艺术先放一放，学习麻瓜经典影视艺术作品鉴赏与分析，接下来，我会使用麻瓜制作的电影放映仪，给大家放映一部叫做《沉默的羔羊》的电影，请大家仔细观看，会有与这部电影相关的留堂作业。”
他在教室里环视了一周，“那么，有谁能帮我布置一下这些设备呢？”
两个红头发，长的一模一样的男孩几乎是第一时间冲上了讲台，莫奇尔就知道，霍格沃茨哪儿又热闹都少不了韦斯莱家的这对双胞胎兄弟。
“教授，我们在课本上看到过怎么布置，交给我吧！”
“是的教授，我们成竹在胸！”
莫奇尔很想吐槽一句，你们才二年级，有个屁的麻瓜研究课本，莫不是刚刚在下面，从哪个学长或者学姐那儿借来的上看到的吧？
虽然很想提醒两个家伙小心一点，这可是价值好几十个金加隆的东西，但莫奇尔还是没有说出自己的质疑。
这就是老师，自己种下的苦瓜自己吃，早知道就不该偷这么一点懒。
不过，双胞胎兄弟的动手能力确实没话说，虽然他们中途又借阅了前排一位女巫桌上的“电影设备说明说”，不过总体结果还是好的。
“格兰芬多加5分。”莫奇尔微笑着，在不知情的情况下，把斯内普从韦斯莱家那儿扣掉的学分又加了回去。
不过不是拉克劳的分，索然无味，学霸大多数都不怎么喜欢表达，更别提动手了，这是莫奇尔读时候就明白的道理。
用魔杖点了点，地上的插头就像是蛇一样，拖着长长的身体，自己爬到了移动电源的插口里，这一幕引得几个过来围观的小巫师惊讶的长大了嘴巴。
“难道这是麻瓜的乌龙出洞？”
“笨蛋弗雷德，麻瓜当然也有和黑魔法类似的禁止物品啦，不然那本说明上为什么没有记录这个东西。”
两兄弟就插头和电线产生了激烈的讨论。
但很快他们就没有这个心思了，卡迪许教授接下来的话让他们猝不及防，“在电影开始之前，我先公布课后作业，就电影里羊羔的寓意，写一篇800字左右的作，除了诗歌，你们可以选择任何一种题材。这项作业并不仅仅是对选择了这门课的学生，而是对这间教室里，除了教授以外的每一个人。”
嘶……
学生们只感觉阵阵冷风吹过，这是什么魔鬼教授，没选你的课光是蹭一下都要做作业？
躲在天花板上幽灵们也面面相觑，
“他说的是人，而我们不是人，我们是幽灵，我们不用写。”
是呀，不得不说，让幽灵写作业这种死了几百年都没碰过的东西，怕不是想让他们再死一次吧？
这一刻，格兰芬多的幽灵，差点没头的尼克竟然还产生了一些作为幽灵的优越感。