2强烈反对
李秋林回过神后，当即拒绝：“不行！”
不给何逍遥任何的辩解机会，李秋林就道：“小何，你回答我，你以前在飞行学院的时候，是不是也算是天才学员？”
何逍遥一怔，片刻，他眼神微微一凝，陷入了回忆，过了两三秒，他道：“可以算是吧！”
“那你告诉我，你当时用了多长时间才实现单飞。”
何逍遥道：“我们当时.....正常的情况下，是在学员学习一年后才可单飞的，我算是比较早的，但也有六个月了。”
“你要六个月？你觉得陈飞一个月都不要就能单飞？他比你那么厉害？”李秋林反问。
“......”何逍遥一下被问得张口结舌。
一直沉默的陈飞犹豫了一下，但最后，他还是勇敢地开口：“报告！”他先喊了一声。
“说！”
“报告院长，我觉得你们在说这个问题的时候，陷入了误区！”陈飞直言。
呃？误区？
李秋林和何逍遥都是一愣，他们都没想到陈飞竟然敢这么反驳。
“好，那你解释解释，我们陷入了什么误区！”李秋林看着陈飞。
陈飞其实还是有些紧张的，因为他面对的毕竟是领导，肩膀上挂的那个肩章还是令人有些畏惧，不过，为了维护自己的利益，他觉得他还是必须把他的想法说出来。
他组织了一下语言，有条有理地说道：“院长，你刚才说我师父也是在进入学院学习了六个月后才实现单飞的，但你说的六个月，是他在学院的时间，并不是他参加飞行训练的时间。事实上，他参加飞行训练的时间也就十几个学时。”
陈飞一针见血，指出了院长话语中的逻辑漏洞。
他说的是事实。
按照常规的教学计划，飞行学员进入第一飞行学院，并不是全部都用来进行飞行训练的。
事实上，真正进行飞行训练的时间反而少得可怜，一个周也就一两个小时，学员们更多的时间花在了体能训练、知识学习等方面，真正实践的机会并不多。
一是航校处于谨慎的考虑，担心进度太快会出安全事故，第二，则是学校资源有限的问题，总共就那么几架初教六，但飞行学员有那么多，只能排着队来，所以轮下来，一个人一个周也就一两个小时，但初教六飞机却必须满负荷运转！教员也是！
所以在往常的训练中，飞行学员想要单飞，一般都要一年左右。
但陈飞他们不同，上级为了尽快把他们培养出来，尽可能多地把资源朝他们倾斜，甚至不惜得罪那些老飞学员，所以，陈飞现在飞过的时间已经远远超过了大多数普通学员。
陈飞把他的理由一一说了出来，李秋林听了，脸上渐渐浮现出了凝重之色。
非常幸运，李秋林并不是一个古板和固执的人，听了陈飞的陈述，又听了何逍遥的一些补充，他终于是意动了。
“你们说的很有道理，这样吧，我召集课题组的同志，大家开一个短会，一起讨论讨论！”
一切不出陈飞所料，在课题组的会议上，何逍遥才把这个话题一抛，立即就遭到了三分之二的人的反对。
“我坚决反对这种做法，这太冒进了！”