“你看不到小美了？” 王伟杰蹲在许如琦脚下，眼神晦明晦暗。 “是的，因为小美已经过了头七。”许如琦努力瞎扯，“必须要有她的东西作为媒介，这样我才能感受她的气场，从而找到她。” “就像物理里面的磁场，你懂吗？” “算了。” 她还在尝试解释，可王伟杰一脸失落，差点跪在地上：“说不定小美已经投胎了，我们就别去打扰她了。” 先帝创业未半而中道崩殂。 见他想要放弃，许如琦严声断定：“不，小美没走。” “前几天晚上我还在11看到她，那时她还让我帮她传话”她余光扫了一眼正在写题的杨雪，故意透露出几个关键词让她知道自己和王伟杰在谈论什么。 “小美说她很想大家，还让我们照顾好自己要好好听方老师的话要好好学习” 许如琦照着心里将编的话念出。 虽然这些话听起来就像在胡扯但王伟杰确如获珍宝。 “真的吗？小美真的这么说吗？”他将一切希望都寄托在许如琦身上。 如琦又瞥了一眼，果然杨雪听到她说‘小美’二字时笔顿了一下，在听完整句话后才重新写。 “那当然了，头七过后气场都会逐渐消失，形态也逐渐透明，七日后才会投胎往生，要不然我们这些有阴阳眼的怎么活？” 她像个□□组织的头目，一本正经的胡说八道：“所以我要再想见到小美，就得拿出她曾经用过的东西，比如衣服、啊之类的，再次感受到她的气场，这样才能看到她。” “懂吗？” 王伟杰看她的眼神从懵懂到一丝光亮再到迷茫。 没有怀疑和猜忌。 这让许如琦觉得自己在利用一个小狗的感情。 这条小狗长相虽然不如热门狗狗帅气，却有着所有小狗的特点：等待与信任。 他连忙一脚迈到到桌兜处，手臂伸到最里掏出一包未拆封的便利贴，小心翼翼的递给许如琦：“小美送我的，这个行吗？” “”许如琦接过反复观察，与上次王伟杰递的纸条是同样的纸张，估计是他不舍得用，重新买了一个新的。 “不行。”许如琦遗憾的摇摇头，“必须是她长期使用的。你这个便利贴我感受不到她的任何气场。” 说完，王伟杰又陷入一脸绝望。 “别灰心，你可以找一下小美穿过的校服外套或者用过的。不过小美的遗物好像已经被收走交给她的父母了，应该会有漏下来的本子之类的东西吧” 她已经尽全力提醒，就差没告诉他有没有见到或偷拿了莫小美的笔记本。王伟杰也表现出从未有过的认真，最后站起身，说了句：“懂了。” 他一走许如琦如释重负，伸了个懒腰正准备趴下。突然，一个普通的黑色夹子就丢到她的桌前。 她转头望去，杨雪则表现出一副高高在上的模样。 “拿去感受吧。”她下巴挑向那个夹子，眼神满是讥讽和嘲笑，“这是莫小美戴了好几年的夹子，应该可以。” 从许如琦说完莫小美传达的话后，后面的交流她都没有刻意压低声音，一如正常对话那般，直到杨雪甩出这个黑色夹子。 这个夹子怎么来的？ 但这不是重点。 许如琦松了一口气。 鱼已经死死咬住钩子了。 “好啊。”她从容的把夹子收进口袋，脸上带有淡淡笑意，“如果我看到莫小美，明天在告诉你。” - 高辰与徐星霞每日在班里无所事事，主、支线任务的相关人物与信息都在初二（6）班，导致他们想做些什么又无可奈何。 “啊……” 高辰无力发出感叹。 他与徐星霞都坐在初二（）班最后一排，而方佳玲坐在第一排，这个距离足以称之为‘异地恋’了。 徐星霞重新翻了翻初中课本，里面的知识点简约又直白，他白天大部分时间就是将笔记摘抄在空白的本子上，然后在递给王蓉，这样王蓉的负担就减轻不少，也就能更好辅导王伟杰。 “这不是你的字吧。” “这不是我的字是你的字？” 原本平静的教室被两句争吵而变得活跃。 高辰兴致勃勃抬头望去。 “尼玛，怎么是方佳玲？” <
> 方佳玲与方佳慧是双胞胎姐妹。她们长相相同，性格却大相差异。 “虽然你和你妹的字都很丑，但你妹比你好点。” “如果我说话很难听那你就闭上耳朵，毕竟没经过我同意就拿我作业去抄，是你的不对。” 高辰伸长脖子还在观望。他还以为会大吵一架，结局却戛然而止。 方佳玲不再说话，只是气愤地走出教室。 “跟上去。”徐星霞放下笔，给高辰一个眼神。 两人一前一后走出，紧跟在她身后。 初二（）班与初二（6）班隔着二米楼梯口距离。 方佳玲刚走到初二（6）班门口，就有一人拉住她急道：“你怎么才回来，方老师让你去办公室找他。” “我不是。”方佳玲不耐烦推开，“你也没看到我妹？” 被这么一推，那人才意识到自己找错人，“啊不好意思” “她下课跟同学出去了，我也不知道去哪” “方佳慧！” 恰这会好方佳慧正与许如琦一起从楼梯上来，传话的人看到她后立即走去重复了一遍要传的话。 方佳慧原本就丧着的脸挤出一个笑容：“好。” 高辰与徐星霞就背靠在走廊的阳台，许如琦眼神一下就与他们对视上。 方佳慧独自转身，方佳玲紧跟其后，扯住她的手臂不知说了什么，一起消失在众人视野。 殊途同归。 许如琦走到他们旁，打趣道：“发现了什么？” “没呢。”高辰脸色发愁：“真不知道为什么把我们放在隔壁班。” “有。”徐星霞等他说完后拆台，“方佳慧与方佳玲可能互换过身份。” “……” 场面一下变得尴尬起来。 “哦？”许如琦来了兴趣，从高辰旁绕了一圈走到徐星霞旁：“怎么说？” 徐星霞便简单重复了一遍刚才班发生的事。 不过是几句话，许如琦听完若有所思，高辰则堕云雾中。 “这怎么能看出她们换过身份？” 高辰觉得此时应该放一首《一直很安静》。 正如歌词所说：明明是三个人的电影，我始终却不能有姓名。 不知从什么时候开始，他已经跟不上两人的思维了。 “你还记得吗？我进游戏的第一天，陈小花曾对方佳慧说过：‘那天你不是醒了吗？为什么不去阻止她？’我那会就有些疑惑，方佳玲虽然是班人，反而住在全是6班人的11？在就算了，她还与莫小美一个宿舍。” “我原先以为是方佳慧恰巧在莫小美跳楼的时候醒了，但没想到，那天晚上，方佳慧可能就睡在11。” 许如琦将自己的猜测说给高辰听，自己也顺一下逻辑。 现在他们得到的信息都是通过对话得出，无法分辨真假而且很容易陷入对方的视角里。 “如果是游戏的话……”她有一个大胆的想法。 “你们有没有发现，主线任务的主角是王伟杰？而有两个支线任务的主角都是莫小美，另一个支线任务的主角是潘辉。” “王伟杰暗恋莫小美，潘辉与方佳慧应该是一对，而方佳慧与莫小美是闺蜜。” “这几个人形成一个圈。” “你是想利用信息猜测答案，然后再验证答案？” 徐星霞听她这么说，立马就知道她想干嘛。 就是瞎猫硬碰死耗子。 如果这个副本是按照逻辑所设置，以他们现在所掌握的线索，主线任务必然与支线任务有关联。 现在的问题是线索获取的非常被动，如果他们提前推理出答案，在带入验证，这样不仅能节约不少时间，就算错了也不会妨碍主线任务，依旧能通关。 “卡？”高辰终于理解许如琦的意思。 许如琦一脸无辜：“游戏的事，怎么能说卡？” 三人一致认为这是个流氓又无耻的解题思路，如果他们是学霸的话。 今天已经6月15日，还有两个星期期末考试，时间说长不长说短不短。 将希望只寄托给一个人是非常危险的想法，所以许如琦时不时给王伟杰洗脑：莫小美喜欢成绩优秀的男生，而且她生前就想考个班级第一。 每当王伟杰听到这话热泪盈眶，恨不得亲自告诉莫小美他会好好学习继承她的
遗志，于是接受作为英专生许如琦‘老师’最纯正的指导。 “王伟杰能作为主线任务自然不可忽视，那答案到底是什么呢？是有关他吗？” 高辰这句话将所有人的疑问都说出。 可没来得及讨论，第一声上课铃就已响起。 “他一定是作为最关键的存在。” 许如琦走之前再次叮嘱：“游戏给的所有信息都是有用的，只是我们不知道怎么用，一定要好好关注方佳玲。” 伴随最后一道铃声响起，她已坐到座位。 这节是方老师的课。 许如琦知道他不是好人，还是尊重带有名字的np，拿起认真听课。 可初中知识太过简单，听着听着她就开始走神，最后一心在想任务。 方老师看她托腮眼神呆滞也没为难，毕竟班里也没几个听课。 看着王蓉认真的模样，他会心一笑，下课把她叫到办公室问了些问题，于是下午开了班会，决定晚上查寝。