教室里拥有一台智能黑板是什么感觉？
自从高二开学后看见这块黑板后就觉得不一般，小学时是一整块用大黑石头砌的，粉笔写上面非常不顺畅。初中更新迭代，换成推拉式，颜色却变成了绿色，两块推拉板内含大屏幕，就这种程度也是很多家长在他们那个年代见不到的。
经过三个月的大整修，学校有钱了，换了块全覆盖式智能黑板。
所谓智能，就是黑板与大屏幕一体化，既能展示教学内容比如ppt，又能在上面写字，不过不是用粉笔，切换到手工输入界面，用手指在屏幕上写字就行。
不光这一个功能，屏幕面积也是之前的两倍，清晰度也上了一个档次。
小川将如此智能的黑板拍下来发给重点高中的子心瞧瞧：
“凭啥你们的黑板这么高级？我这高中分数线比你们高多少啊，还用着和初中一样的黑板？凭什么？”
让小勇也看了，再次展现出他影帝的样子，看似不慌，实则内心比谁都嫉妒。
都说是智能了，那么网络也是会有的。
趁着下课的时间，海尔兄弟去到讲台上看看这块黑板的无线网络该怎么连，没一会儿功夫就把自己的手机连上了网。
以他们爱显现自己的性格来看，没几节课的功夫班里有手机的人基本上都连上了这个网，压根就没密码。
老师上课都会带着自己的，也有不用课件的，所以电脑有没有网络对他们来讲意义不大，除了好奇心比较强的老师有时会去浏览器上搜点东西，那也是概率极小的存在。
比如班主任的课、英语课，这两科上课时从来不用课件，单凭一张嘴。
照相、画面定格、油画功能，凡是和学习不沾边的它都能有。
利用屏幕大的优点，小宗和小豪造就了自己放映员的身份。
从不知名的浏览器里输入不知名的网站，找一部不知名的电影播放，成为了高二三班每次晨读时必备的项目。
就算打了晨读铃，只要没老师过来，电影就会一直放。
身为班长的泰坦只会附和上一句：
“声音小点，这里听歌呢。”
身为学习委员的小学有时会和小豪对骂：
“现在什么时候啊你放哪门子的电影？”
“放点电影看怎么了？”
爱学习的也许只有小学一个，如果有投票，他将会输的很惨。
连放了四天小川才看懂这是一部科幻电影。
因为他在晨读前会去买早饭，加上大号，一去最少0分钟。
之前讲过小宗在外面租了房子，他能更早的吃完早饭，所以到了教室后等待着边老师离开就放起了电影。
等看完这部科幻电影后小川都不知道这演的是什么，完全是拼凑型看电影，今天看到那个人求婚了，明天就看到入土。
玩手机的有时会被抓到，玩黑板的自然也会。
一天边老师不按套路出牌，明明在上晨读之后才会来到教室，今天还没上课呢就准备来了，而小宗早就放起了昨天未看完的电影，正看着呢，边老师摇曳摇摆的走了进来。
指着黑板说：
“谁弄得这个？”