四条腿只有两条竿的天选之桌。
只有左右两边有，甭管桌洞朝前还是朝后，压根和脚的部位没有关系。
这种桌子让坐在三条杠桌子的学生们看见了流泪，仔细数数整个考场也就只有五六个是这种款式的。
所以引发了小川的一些思考：
“要是我下场考试早点来把我的桌子和这样的桌子给换过来，那我不就舒服了嘛，哈哈我就是个天才。”
成为天才的条件之一是先承受住巨大的打击，这不，牢牢贴在桌子上的考号成为了打击者一号。
用手扣扣丝毫不动，扣烂了不要紧，把考号背下来就行，大不了不贴。
自己的桌子上有考号，人家的肯定也有哎，所以这又成为了打击者二号。
弄烂别人的就算把自己煮了都解释不清楚。
好吧，这个念头先放弃，再来看看脚腕。
语试卷发下来已经二十分钟了，搁平常早就做到了第二大题，但现在还在第一大题徘徊着，原因是脚腕的阻力太大了。
这才二十分钟呢，好日子在后头。
不光只有小川不舒服，前面的这位女同学也不老实了起来，不定时的用背往后推两下，一推不要紧，写错字就写错，关键是后面的都会发生一系列的连锁反应，一人动，整排响。
再加上这排靠的墙边，桌子碰墙的声音砰砰砰的像是放鞭炮。
前是不动如山的空调后是像人体蜈蚣一样的阵型，搁谁谁乐意啊。
再坚持了四十分钟后，小川的脚腕开始酸痛了起来，阵阵的痛感从双腿部传了过来，这时还没写到作的他已经不知道该如何应对了。
没办法，两只脚动弹动弹吧。
一动弹引起全身的挪移，造成面前的桌子会往前移，自然也将前面的人给挤了一下。
第一次，前面的人反应不是很大，小川的脚也才暂且活动了几秒。
想到在考试时遇到的磨难上一次还是在初中九年级上册时的期末考，寒冷的冬天在冰冷的考场里冻的打哆嗦，考了一天半后发现自己的手冻成酱猪蹄后写字都没法写，被迫写一分钟快速搓两只手几次。
冻了手很痒，让人完全不把注意力放在试卷上面，以当时的学校条件只能忍着晚上回家后用热水使劲烫烫手后才觉得舒服些。
现在好嘛，初中对手，现在对脚腕，不禁让小川幻想以后上了更高的学校时会不会对脑袋下手？
各种大题强忍着写完后，终于憋到了最后一题的作，800字的谎话看似非常容易写完，不过考试才进行了不到一小时的时间，落笔即答案，接下来的一个小时，才是小川最折磨的阶段，他手上的工作停止了，没有题可答了，再检查也检查不出什么，只能把所有的思想放在两只脚上面。
考场内睡觉的同学睡的也不安心，随后小川也将趴在桌子上开始着另一场对脚的考试。